Технічно оснащені навчальні
кабінети, зони відпочинку, здорове харчування, сучасна сантехніка.
Нова модель поведінки учителя на уроці,
модернізація корпоративної етики із впровадженням техніки коучингу,
науково-методичний супровід навчально-виховного процесу, модернізована структура методичної
роботи.
Перегляд наповнюваності класів,
вільний вибір предметів,
реформування усіх ланок школи: початкова
школа-середня ланка-старші класи, модернізована модель випускника школи.
Вихід на новий рівень педагогічної діяльності; орієнтація
на високий рівень освіти; формування потреби здобувати знання, значущі для
соціального становлення особистості; розширення мережі позакласної роботи;
науково-дослідницька робота учнів та вчителів;виховання свідомого громадянина-патріота України.
Модель опорної школи можна переглянути ТУТ.
